Taal-leesverbetertrajecten
Via een taal-leesverbetertraject werkt u aan kwaliteitsverbetering van uw onderwijs. Binnen zo'n traject kunt u verschillende onderdelen aanpakken. Bijvoorbeeld: technisch lezen, begrijpend lezen, spelling of woordenschat. U kiest met uw team een doel, bijvoorbeeld ‘de resultaten van het begrijpend lezen moeten omhoog'. Wij helpen u vervolgens om dit doel te realiseren.
Opbrengstgericht werken
Samen met scholen analyseren wij de toetsgegevens (Cito LVS). Dat kan op leerlingniveau, groepsniveau en schoolniveau. We kijken welke conclusies we hieruit kunnen trekken om het onderwijs, bijvoorbeeld voor lezen, te verbeteren. Soms is het nodig om met een nieuwe methode te gaan werken of om de huidige methode effectiever te leren gebruiken.
Leerkrachtvaardigheden kunnen soms ook verbeterd worden. Alle stappen van het traject begeleiden we op maat. De onderwijsresultaten worden tenminste drie jaar lang gevolgd. Met deze manier van opbrengstgericht werken zal er een stijgende lijn te zien zijn!
Schoolspecifiek
Wilt u met het team ook een taal-leesonderdeel structureel verbeteren? Vraag ons vrijblijvend om advies. We bieden u maatwerk dat aansluit bij wat uw school nodig heeft. Een indruk van onze werkwijze krijgt u door de ervaringsverhalen van de Accrete-scholen.
Ervaringen met de taal-leesverbetertrajecten
Een taal-leesverbetertraject garandeert een concrete kwaliteitsverbetering van het onderwijs.
Implementatie van Estafette
De Ark, Oldemarkt
Aanpak woordenschatonderwijs
De Wennepe, Wanneperveen
Keuzebegeleiding en implementatie van Estafette
Immanuelschool, Steenwijkerwold
