Vergoeding dyslexie!
In de nieuwe regeling voor vergoeding bij ernstige dyslexie is uw school de poortwachter. U moet dus goed de ontwikkeling bijhouden van de kinderen met leesproblemen en/of dyslexie. Dat komt in een verplicht leerlingdossier. Daarnaast moet u steeds meer in kunnen spelen op de wensen van ouders voor dyslexiebehandeling. U kunt alles over de regels rondom dyslexievergoeding lezen in onze brochure: "Is mijn kind dyslectisch"?
Wat betekent de vergoedingsregeling dyslexie voor uw school?
Vraag Centraal Nederland om advies en hulp bij:
- Het voortraject: is dit op orde in uw school? Denk aan: signaleren van lees- en spellingproblemen, gegevens registreren in leerlingdossier, consultatief overleg, contacten met ouders, etc.
- De behandeling: Voor kinderen die binnen de vergoedingsregeling vallen is er een apart traject van 20, 40 tot 60 behandelingen die niet op school gegeven worden.
Vergoede dyslexiebehandeling
Een ernstig dyslectisch kind krijgt individuele begeleiding voor maximaal anderhalf jaar. Daarvoor bespreekt Centraal Nederland een behandelplan met ouders en school, bestaande uit een aanbod van 20, 40 tot 60 behandelingen. Onze dyslexiespecialisten verzorgen die aanvullend op het onderwijs. Ouders krijgen een rol bij het huiswerk en er loopt een directe lijn naar de aanpak van dyslexie binnen de school. Met ouders en school vindt dan ook regelmatig overleg plaats over de behandeling.
Aanvullende (niet vergoede) ondersteuning
Als uit het onderzoek komt dat een kind niet ernstig dyslectisch is, maar wel een mildere vorm van dyslexie heeft, kunt u ook bij ons terecht. Bijvoorbeeld voor de succesvolle halfjarige trajecten dyslexiebegeleiding.
Daarnaast kunnen de interne begeleider of leerkrachten op uw school aanvullende ondersteuning vragen van onze dyslexiespecialisten. Onze teamgerichte aanpak speelt in op de behoeften van uw school en van het individuele kind. Doordat iedereen binnen de aanpak een steentje bijdraagt, wordt de effectiviteit ervan vergroot.
Wist u dat Centraal Nederland specialist is op het gebied van leesproblemen en dyslexie? Kijk daarom ook eens bij de onderwerpen dyslexie en taal/lezen op onze website. Neem contact met ons op voor meer informatie.
Verplichte onderdelen van het leerlingdossier:
1. toetsgegevens uit het LVS,
2. beschrijving lees- en spellingproblemen,
3. informatie over inhoud en duur behandeling,
4. resultaten behandeling: toetsmomenten en observaties,
5. vaststellen stagnatie, argumenten voor vermoeden van dyslexie,
6. beschrijving belemmeringen die het geeft,
7. rapportage door de interne begeleider, leesspecialist van de school en handtekening bevoegd gezag.
Zorg dat u het voortraject direct grondig aanpakt en overleg tijdig met de adviseur leerlingenzorg van uw school. Een GZ-psycholoog beoordeelt of een leerling gezien zijn dossier in aanmerking komt voor vergoede diagnostiek en eventuele behandeling.
Uitgangspunten van de behandeling:
- een geïntegreerde aanpak van lezen en spellen;
- computerondersteunde modules gericht op gekoppelde verwerking van spraakklanken en letters/woorden;
- systematische opbouw met aandacht voor individuele kenmerken;
- bevorderen vloeiend lezen en leesmotivatie;
- huiswerk gericht op spelling en lezen, lijn naar school;
- evaluatie na drie, zes, negen en twaalf maanden.
Onderwijszorg Nederland
Centraal Nederland is lid van Onderwijszorg Nederland. Dit is een coöperatie van 24 onderwijsadviesbureaus van EDventure op het gebied van ernstige dyslexie bij kinderen. ONL heeft gespecialiseerde orthopedagogen en psychologen in dienst die dagelijks intensief en geïntegreerd samenwerken met scholen, ouders, kinderen en zorgverzekeraars. In de dienstverlening van ONL staat het individuele kind centraal.
Voor meer informatie: www.onderwijszorgnederland.nl
