Ervaringen van een REC4-school met interim-management door CN
REC4-school De Koperakker in Rijsbergen:
- heeft 256 leerlingen met een kinderpsychiatrische problematiek, bijvoorbeeld ADHD, een autismespectrumstoornis, hechtingsstoornis, etc.
- heeft leerlingen uit een Medisch Kinder Tehuis en van een Medisch Kinder Dagverblijf en ‘externe' kinderen.
- heeft bijna 80 teamleden, waaronder interne begeleiders, onderwijzend personeel, klassenassistenten, therapeuten, maatschappelijk werkende, etc.
- heeft klassen van zo'n 13 leerlingen, met onderwijsassistentie, een aparte afdeling observatie/diagnostiek van kleuters, daarnaast reguliere groepen en accentgroepen (waar leerlingen individueel worden begeleid).
Annie van Hoek, psycholoog/orthopedagoog aan De Koperakker over interim-manager Joke Frankhuijzen:
Complexe situatie
"Joke Frankhuijzen heeft interim-management op onze school gedaan. De interim-klus was niet makkelijk: er was beperkte tijd voor een heel complexe school. Joke heeft het voor ons in een moeilijke periode werkbaar gehouden: alles is doorgegaan zoals gepland door de Centrale Directie, maar tegelijk was er veel aandacht voor het team. Ze heeft veel geïnvesteerd in de communicatie.
Sterke punten
• de organisatie meteen de eerste week goed kunnen inschatten,
• heel goed kunnen luisteren,
• sfeer aanbrengen,
• hoofd- en bijzaken goed kunnen onderscheiden,
• alle vragen goed kanaliseren.
