Coachingstraject Dyslexie
Een coachingstraject Dyslexie bestaat uit maatwerk en is voor interne begeleider, leerkracht en (indirect) ouders van een betrokken leerling. Dit kan een dyslectische leerling zijn of een leerling met ernstige lees-/spellingachterstand. Het doel is zeer concreet, namelijk: goede begeleiding kunnen geven aan deze leerling.
"De rol van de leerkracht (en de interne begeleider) in de benadering van de problematiek rond dyslexie is van groot belang, want daar zit de leerling 95% van de tijd."
Doel:
- een scherpe blik op de problematiek rond dyslexie,
- goede begeleiding kunnen geven.
Doelgroep:
Interne begeleider, remedial teacher en leerkracht in het basisonderwijs; daarnaast (indirect) de ouders van de betrokken leerling.
Resultaten:
Een dyslexietraject bestaat voor een groot deel uit maatwerk. Minimale invulling: 20 uur. U kunt daarbij kiezen uit verschillende advies- en begeleidingsactiviteiten, zoals:
- ondersteuning in de verschillende fasen van dyslexiebegeleiding: van screening van nieuwe leerlingen, tot en met onderzoek, behandeling en begeleiding;
- efficiënte invulling van de behandeltijd, functioneel en betekenisvol oefenen;
- adviezen voor de klassensituatie;
- bestrijding van frustratie bij de leerling, aansluiten bij zijn mogelijkheden;
- deskundige hulp voor en gesprekken met ouders, ook ondersteuning in de communicatie met ouders;
- het opstellen van een handelingsplan;
- coachen van betrokkenen bij de uitvoering van het handelingsplan;
- afstemming tussen de verschillende vormen van hulp.
Wilt u meer informatie over een Coachingstraject Dyslexie? Heeft u behoefte aan een consultatieve (leerling)bespreking? Onze dyslexiespecialisten informeren u graag. Contact met CN.
